5 октября вся наша страна праздновала День учителя.
Однако этот день служит не только поводом поздравить всех педагогов и отметить их талант и призвание, но также и пристальнее посмотреть на все те трудности, с которыми сталкиваются наши учителя. А их немало!
Вот, например, вы знаете, что в России не хватает около 500 тысяч преподавателей? 500 тысяч!!! Это же катастрофическая цифра.
У нас в стране подготовку педагогов осуществляют 167 вузов, где ежегодно выпускается 96 тысяч преподавателей. И тут простая математика: вроде как 5 лет пройдёт и дефицит в 500 тысяч будет закрыт, но в 2023 году из российских школ уволилось около 193 тысячи учителей, а в 2024 году таких было уже 200 тысяч. И до школ выпускников вузов доходит, по разным оценкам, только 30-40 тысяч.
Почему люди уходят из профессии?
Ежегодно из сферы образования выбывает значительное количество педагогов, уходящих на пенсию, а молодые специалисты уходят из профессии из-за чрезмерной административной нагрузки, переработок, из-за низких зарплат и плохих условий труда.
Но есть ещё одна деталь, которая отбивает желание педагогов работать по профессии, - это уголовные дела, которые заводятся на преподавателей в России пачками. Иногда по делу, а иногда они вызывает лишь удивление или возмущение.
Прямо сегодня у всей страны на слуху уголовное дело учителя физики из Екатеринбурга Сергея Перминова, который в ответ на нецензурное оскорбление учеником кинул свою ручку в стену, которая отлетела и попала ему в руку.
Никита Михалков в выпуске своей передачи «Бесогон ТВ» выразил возмущение приговором суда учителю физики Сергею Перминову. Именитый режиссер назвал это судебное решение ударом по престижу учителей и примером бесправного положения педагогов.
Суд назначил учителю Сергею Перминову один год и шесть месяцев исправительных работ с удержанием 10% из заработка в доход государства. Также суд лишил его на 2 года права заниматься педагогической деятельностью и обязал выплатить пострадавшему школьнику компенсацию морального вреда – 120 тысяч рублей.
- Что это, если не диверсия или какой-то сумасшедший эксперимент на выживание учителя из школы? Бумажная волокита, отчеты, маленькие зарплаты, презрительное отношение учеников и родителей, а теперь еще и суды. В какой момент учитель, врач и так далее – потерял всякую ценность? - высказался Никита Михалков в своем официальном Telegram-канале «Бесогон».
Это на самом деле похоже на диверсию, и возможно, что эта диверсия напрямую связана с палочной системой правоохранителей, когда есть план по раскрытию преступлений. Например, в этом году на Камчатке надо привлечь к ответственности 15 коррупционеров-взяточников. Специально подчеркну, цифра эта весьма условная! Поэтому план конечно может быть и 10, и 5, и 50. Ну вот, к примеру, где найти 5 взяточников, если в Камчатском крае живёт не так много людей, промышленность и бизнес в полуобморочном состоянии, и вокруг одни неприкасаемые, например, некоторые чиновники. Наверняка в правительстве Камчатки у следователей работы непочатый край, но там про наличие коррупционеров они ничего не говорят…
План есть план, поэтому следакам приходится искать коррупционеров среди самой незащищенной от произвола социальную группу - учителей, врачей и т.д.
На Камчатке не так давно возбудили уголовное дело на учителя, директора школы, которое откровенно шито белыми нитками.
24 мая 2024 года Следственный комитет возбудил уголовное дело по статье 290 часть 3 УК РФ в отношении учителя, директора школы в городе Петропавловске-Камчатском Елены Дебриян.
Напомню, что статья 290 УК РФ предусматривает ответственность за получение взятки должностным лицом. Взяткой считается получение денег, ценных бумаг, иного имущества, услуг за совершение действий (бездействие) в пользу взяткодателя, а также за общее покровительство или попустительство по службе.
Часть третья этой статьи предусматривает наказание лишением свободы на срок до шести лет со штрафом в размере до 30-кратной суммы взятки.
Как утверждает следствие, директор школы через посредников получила взятку в размере 50 тысяч рублей от индивидуального предпринимателя за принятие работ без их фактического выполнения по договору подряда о ремонте в школе, а также за повышение лояльности к предпринимателю, как к подрядчику.
В этом уголовном деле фигурирует четыре человека: Индивидуальный предприниматель, который якобы давал взятку через своего помощника, Помощник, который передал деньги заместителю директора школы по АХЧ, то есть завхозу, и Завхоз, который непосредственно перевёл 50 тысяч рублей на банковскую карту директора школы.
Вроде бы пока всё стройно и логично, следствие установило всех причастных к этому делу, определило вину каждого, передало все доказательства в суд для вынесения приговора.
Однако в этом деле есть, мягко говоря, странности:
Первая странность. В этом уголовном деле о взятке фигурирует четыре человека, и следствие возбуждает четыре уголовных дела! По одному и тому же делу, по одной и той же, якобы, взятке было возбуждено Четыре уголовных дела! Почему? Ход расследований Следственного отдела города Петропавловска-Камчатского иногда непредсказуем и не поддается объяснению. Но скорее всего, причина одна – та самая палочная система. Вот и стараются, натягивают, как говорят в народе, сову на глобус.
Три суда уже завершились. Индивидуальный предприниматель и два посредника во всём признались, и раскаялись. Осталось четвертое уголовное дело - директора школы Елены Дебриян. И тут нашла коса на камень… Елена Дебриян категорически не согласна ни с обвинением, ни с показаниями посредников, и в суде объясняет, что все эти доказательства её вины сфабрикованы, а все деяния, которые её инкриминируются, она не совершала.
По её словам, во время следствия, ей предлагали согласиться с обвинением, дать признательные показания, оформить явку с повинной и тогда она получит минимальное наказание штраф, а не реальный срок…
Немного о ней. Елена Александровна Дебриян - педагог с двадцатилетним стажем, кандидат наук. Приехала на Камчатку из Омска по зову сердца и велению души, руководствуясь своими убеждениями и своим, как она считает, призванием. Работала учителем в школе в Усть-Камчатске с 2017 года. Возглавила школу в Петропавловске в 2019 году. Коллектив её любит и уважает. И в шоке от этой ситуации.
Наверное, поэтому, в одном из судебных заседаний, она заявила, что не собирается отвечать за ошибки следствия, за поспешное возбуждение уголовного дела, и своей судьбой не будет расплачиваться за сохранение чьих-то мундиров!
И в своей жалобе на имя Александра Бастрыкина просит разорвать порочный круг и не дать практике проведения следственных действий с поспешным преждевременным возбуждением уголовного дела для галочки– здесь и далее цитата: «фальсифицированными протоколами, ксерокопиями вещественных доказательств, бесконечным унижением и издевательствами».
Для общего понимания, три мужика согласились со всеми обвинениями и написали явку с повинной, а женщина нет. Пытали их там – не пытали, развели –обманули, или для прикрытия других преступлений, которые они совершили по предварительному сговору группой лиц, но факт остается фактом…
Мы ещё вернёмся к фальсификации этого уголовного дела, сейчас поговорим о школе.
Вы знаете, что такое школа? 500 детей там или тысяча? Некоторые родители за одним ребенком не могут уследить, а тут 1000. А что это значит? Глаз да глаз нужен. Ведь самое главное в школе – это безопасность детей и жизнедеятельность учреждения! На минуточку, площадь школы про которую идёт речь – это 6 тысяч квадратных метров. И на этой площади требуется обеспечение бесперебойной работы всех коммуникаций, противопожарной безопасности, проведение замеров освещенности, уровня шума, контроль за исправностью электрооборудования и пожарного инвентаря и так далее, и тому подобное.
Что такое 1000 детей, - это значит, что каждый божий день в школе что-то ломается, что-то выходит из строя. И тут на сцену выходит наш «супермен» - завхоз. Да, да, тот самый заместитель директора по АХЧ, который в силу своих должностных обязанностей, отвечает за жизнедеятельность всего учреждения.
И как это часто бывает, выруливать любую аварийную или предаварийную ситуацию в школе должен этот человек. В нашей истории, это Валерий Правосудов. Как правило, завхозы обладают техническими знаниями и имеют соответствующее образование. Не гуманитарное! Здесь подчеркну! Не гуманитарное! По понятным для всех причинам: ведь гуманитарию можно в уши вдуть всё что угодно и он поверит. И тем более, женщине.
Соответственно, если наш условный завхоз с низкой социальной ответственностью, то к его рукам могут прилипать некоторые суммы денег, по-русски – откаты, а если человек будет ответственный и порядочный, с высокой социальной ответственностью, то наоборот, с большой вероятностью для устранения аварийной ситуации, к примеру, он будет вынужден молча достать из своего личного кармана деньги и срочно устранить аварию. Здесь и сейчас, так как безопасность детей прежде всего! Не дожидаясь пока пройдет оплата из бухгалтерии. Ну представьте, если у вас забило сантехнические трубы. Что вы будете делать? А в 2020 году, и это факт, оплата от школы до поставщиков услуг и товаров шла целый месяц! Сегодня этот срок сократился до 7 дней, если, конечно, эта информация порадует какого-либо завхоза, у которого все унитазы в школе забиты, а сам он стоит по колено, извините, в дерьме.
И конечно же, порядочный и ответственный, с зарплатой 80 тысяч рублей в месяц, на мой взгляд, особо не разгуляется, у него не может быть недостачи на 3 миллиона рублей, и внезапно не возникнет в собственности коттедж, домик в деревне или… дача. Например, вот такая.
Это дача Валерия Правосудова, извините за качество, фото из уголовного дела.
В нашей истории, завхоз Валерий Правосудов богатых родственников и жены-бизнесвумен не имеет, всё сам да сам, возможно поэтому работник он был весьма прижимистый и какие-то свои личные деньги для устранений аварийных ситуаций в школе из широких штанин, конечно же, не доставал. Во всяком случае, об этом никому ничего не известно. Он предпочитал подобные проблемы решать с директором Еленой Дебриян. Которая из своих лучших качеств и побуждений, из-за отношения к вверенному ей учреждению, со своей зарплаты финансово помогала решать ему срочные хозяйственные задачи. Обычно, если суммы небольшие, то это было безвозвратно.
Если же требовалось 20-30-50 тысяч рублей, что для учителей является значительной суммой, то это проводили в долг или как залог. То есть, продавец в магазине говорит, что в долг мы никому товар не отпускаем, услуги не оказываем. Своё гарантийное письмо об оплате от школы засуньте себе куда хотите. А у вас, к примеру, зимой отопление во всей школе отключено из-за прорыва труб… Приходится договариваться с хозяином, что вот мы отдаём наличные, или перевод с карты на карту, за пять батарей, две трубы и муфты, а когда деньги от школы поступят на ваш расчетный счёт, то вы нам наш залог вернёте. И здесь винить коммерсантов не хочется, у них тоже проблем выше крыши, и как правило оборотные средства они вынуждены брать в банках под дурной процент, поэтому чужие проблемы их особо не интересуют.
Этот пример, кстати, очень показательный, и с ним сталкивается большинство учреждений на Камчатке.
Как вы уже поняли, деньги для залога, для значительных и незначительных, но срочных хозяйственных нужд, в нашем случае Валерию Правосудову давала Елена Дебриян. Тащила школу на себе, как говорится.
Итак, теперь, собственно, к нашей истории. Лето 2020 года. В школе идут ремонтные работы. Валерий Правосудов занимается руководством всего процесса: поиск поставщиков, заключение договоров, покраски-побелки и так далее. Елена Дебриян собирается в отпуск. Было принято решение к новому учебному году украсить стены начальной школы более красочно, чтобы настроение и мировосприятие детей не угнетал строгий казенный стиль. Все педагоги, кстати, считают, что на воспитание детей должен работать каждый квадратный метр школы. Прошли переговоры с художниками, договорились на 100 тысяч рублей за работу, что по местным меркам весьма недорого.
Вот так по итогу были расписаны стены начальной школы.
Находясь уже в отпуске, Елена Дебриян узнаёт, что художники не будут ничего делать, пока не получат предоплату в виде гарантии - 50 процентов, т.е. 50 тысяч рублей. Даже эскизы не будут делать. При этом, ситуация осложняется тем, что художник, готовый взяться за эту работу, – физическое лицо, и оплатить ему на расчетный счет невозможно из-за отсутствия такового. Частник, в общем.
Можно поискать, конечно, какую-нибудь организацию, заплатить стандартную, среднюю стоимость работ - 250-300 тысяч, но это и дороже, и займёт еще больше времени.
Значит всё-таки нужно принять решение с этим художником. А он говорит: Вы, Елена Александровна, конечно молодец, хотите сделать красоту для детей. Ок, но сначала деньги, а потом стулья. Ждать оплату у меня совсем нет времени, мне и материалы надо купить…»
А ведь пока художник не закончит свою работу, а это как минимум месяц, рабочие не смогут отремонтировать лестничные пролеты, полы и стены: не успеют заштукатурить, зашпаклевать, загрунтовать и покрасить. Как вы понимаете, под угрозой срыв 1 сентября – школа не успевает с ремонтом.
Как обычно, совершенно без всяких задних мыслей, директор принимает решение отправить со своей личной банковской карты деньги в качестве залога для гарантии оплаты! Главное - начните работу! Слава Богу, отпускные она уже получила. И предупреждает художника, что это залог! Пока деньги пройдут через бухгалтерию и казначейство, он уже закончит свои работы. И после того, как деньги поступят ему от школы, он этот залог вернёт. По рукам? По рукам.
А далее происходит следующее. Пока Елена Дебриян находится в отпуске, Валерий Правосудов заключает липовый договор со своим знакомым индивидуальным предпринимателем о ремонте, но выполняет все ремонтные работы своими силами, а бухгалтерия школы переводит 125 тысяч рублей на счет этого ИП. Далее, я предполагаю, предприниматель оставляет себе процент – 25 тысяч рублей, а 100 тысяч переводит на карту нашему завхозу Правосудову. И уже со своей карты завхоз Правосудов переводит 50 тысяч Елене Дебриян и оставшиеся 50 тысяч отдаёт художнику. Вопрос по художнику был закрыт.
То есть мужик решил вырулить поставленную задачу по-мужски: «Елен Санна, идите в отпуск, отдыхайте, щас всё сделаю, всё разрулю, не переживайте, ремонт закончим в срок…» Но когда его взяли за жопу, то он сразу все стрелки перевёл на директора, которая об этой его сделке ни слухом, ни духом: мол, это не я решил деньги обналичить таким способом, это всё она… Ну, понятно же, да? Герой нашего времени. И не он один…
Когда Правосудова, двух предпринимателей-посредников и Елену Дебриян задержали, то трёх мужчин отпустили после допросов на все четыре стороны, а директора нет. Странно?
И здесь мы с вами подобрались ко Второй странности этого уголовного дела.
Во время допроса у следователя завхоз Правосудов утверждал, что деньги от предпринимателя, которые тот перевел на его личную карту, планировалось потратить на материалы - здесь цитата – «Вполне возможно, что не хватало денег на оплату работ сотрудникам подрядной организации, поэтому мы решили таким образом перевести деньги и закупить необходимый материал и провести ремонт своими силами».
То есть здесь он говорит правду. Да, решил таким образом обналичить, чтобы рассчитаться.
Вот протокол допроса от 24 мая 2024 года. Время 12-20.
Как вы видите, всё заверено, все подписи и печати в наличии. Здесь нет ни одного слова о взятке директору школы.
Однако в суд пошел совершенно другой протокол допроса Правосудова и что удивительно, тоже от 24 мая 2024 года и время то же 12-20. Вот он.
И вот в этом протоколе, сказано уже совершенно другое.
Цитата: «я предложил заключить фиктивный договор с предпринимателем на сумму более 100 тысяч рублей, при этом работы по договору не проводить. Полагалось, что получив денежные средства по данному договору из бюджета, впоследствии работы будут выполнены силами сотрудников школы, при этом, денежные средства останутся в качестве вознаграждения мне и директору Дебриян, которая о данной договоренности была в курсе, так как без её ведома было бы невозможно подписание договора и акта принятия работ». Забегая вперед, уточню, что она никаких актов не подписывала! Дальше продолжение цитаты: Моя выгода заключалась в том, что часть денежных средств по данному договору, а именно 50 тысяч рублей, я оставлю себе, и распоряжусь по своему усмотрению, куплю материал для школы, а оставшуюся часть передам Дебриян в качестве взятки от Костюкова».
Оп-па. Чувствуете? Мало того, что протоколы сильно отличаются по содержанию, так еще и стиль изложения последнего уж слишком бросается в глаза. Слова-маркеры сразу дают понять кто мог такое сказать и написать: «фиктивный договор», «денежные средства», «из бюджета», «в качестве взятки». Обычный, простой человек так не говорит и не пишет. Здесь сразу чувствуется почерк следователя-профессионала.
Таким образом, в суд был направлен фальсифицированный протокол. Это факт! И это не личное мнение.
Руководитель второго отдела по расследованию особо важных дел Следственного управления Следственного комитета по Камчатскому краю, подполковник юстиции Чернояров, подтверждает подлог документов.
Цитата: «В ходе проведения проверки УСТАНОВЛЕН факт подмены протокола допроса свидетеля Правосудова В. В. от 24.05.2024 следователем Хорхординым А. Л.
Почему произошел подлог допроса я могу только догадываться: 50 тысяч для расчета с художником, 50 тысяч для закупки материалов для ремонта, как рассказал с самого начала Правосудов, мелковато для очередной звездочки на погонах. И взяточников нет, и премия испарилась.
Между тем, фальсификация доказательств в суде по уголовному делу – это преступление, которое наказывается по статье 303 Уголовного кодекса РФ, предусматривая штрафы, обязательные работы или лишение свободы.
Что говорит статья 303? Преступление совершается путем сознательного искажения или изготовления подложных доказательств, что ведет к уголовной ответственности следователя, дознавателя, прокурора, адвоката или иных лиц, участвующих в деле.
Суть фальсификации доказательств:
- Сознательное искажение фактов: Это умышленное создание ложных сведений или документов, которые не соответствуют действительности.
- Цель: Предоставление фальсифицированных доказательств суду с целью вынесения незаконного решения.
- Способы: Это могут быть поддельные протоколы следственных действий, фиктивные показания, поддельные вещественные доказательства или заключения экспертов.
Но куда смотрел прокурор? А суд?
Вот, например, прокурорша Татьяна Хачатурян на вопрос судьи о приобщении к делу двух протоколов допроса и ответа подполковника юстиции Черноярова о подлоге следователем, посчитала, что подмена протокола допроса - полная херня недостойная внимания. Вот цитата: «Возражаю, ваша честь. Данный протокол ничего не меняет».
Как это не меняет? Вы планируете посадить в тюрьму невиновного человека по фальсифицированным документам! То есть, это нормально для камчатской прокуратуры? Понимаете, да? Какие у нас есть сотрудники... которые стоят на страже законов России … и Бдят!
И ответ судьи Натальи Борисенко: «Ну конечно же, суд постановил, конечно же отказать в удовлетворении заявленного ходатайства…»
Вот стенограмма судебного заседания, где индивидуальный предприниматель утверждает, что с директором школы они не знакомы, никогда с ней не контактировали, все переговоры велись с завхозом, деньги переводили по просьбе Правосудова, и по словам Правосудова, для руководства школы. Подчеркну – Для Руководства. Не для директора. Не для Елены Дебриян! Также он сообщил, что Правосудов мог скрывать свои махинации от директора школы. А на вопрос кому предназначались деньги, здесь цитата: «Однозначно только для Правосудова… про Елену Александровну там речи и не шло».
Однако судья Наталья Борисенко стала угрожать предпринимателю уголовным преследованием, если он конкретно не скажет, что деньги являлись взяткой для директора школы Елены Дебриян! И в итоге, после оказанного психологического давления судьёй на свидетеля, который пришел рассказать правду, его заставили подтвердить показания, которые удобны стороне обвинения.
****
Всем понятно, что с задержанными у нас в стране не церемонятся и любой неподготовленный человек, оказавшись в камере ИВС, находясь под психологическим давлением, может от испуга оговорить и себя, и своих родных и близких, и даже посторонних людей: и церковь я сжёг, и Кеннеди застрелил, и Титаник потопил. У нас есть историческая-генетическая память про 30-е годы прошлого века. О работе специалистов-правоохранителей мы всё знаем, наслышаны. И это лишний раз подтверждается вот этими двумя протоколами допроса.
Итак, что мы имеем? Что свидетели оговорили женщину, директора школы, уважаемого педагога, кандидата наук, отдавшего профессии более 20 лет.
И возникает простой вопрос: Кто к нам на Камчатку поедет работать в школу в следующий раз? Кто завтра будет учить наших детей? После такого, я не побоюсь слова, беспредела? Вот мне просто интересно. Может быть следователь Алексей Хорхордин, который научит детей заниматься подлогом? Или прокурор Татьяна Хачатурян, которая считает фальсификацию документов в уголовном деле для суда в порядке вещей? А может быть судья Наталья Борисенко, которая действует по принципу: здесь вижу, здесь не вижу, а здесь рыбу заворачивали?
В одном университете в ЮАР есть такая табличка с напоминанием:
«Уничтожение любой нации не требует атомных бомб или использования ракет дальнего радиуса действия. Требуется только снижение качества образования. Пациенты умирают от рук таких врачей. Здания разрушаются от рук таких инженеров. Деньги теряются от рук таких экономистов и бухгалтеров. Справедливость утрачивается в руках таких юристов. Крах образования – это крах нации».